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诸位来宾,同仁,同学:本届毕业同学行将离母校。离开学校以前诸位是受教育,国家每年要费一二十万金一个人培植你们,离开学校以后,你们就得要为社会服务了。

胡锦涛强调,社会建设与人民幸福安康息息相关,要努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,推动建设和谐社会。要优先发展教育,建设人力资源强国;实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业;深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系,保障人民基本生活;建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;完善社会管理,维护社会安定团结。

我们都十分清楚,生源质量是决定高校人才培养质量的关键之一,高校招生录取的标准对基础教育具有重要的导向作用,因此,高校招生制度改革对整个教育系统而言可谓牵一发而动全身。作为在全国最具影响力的大学,北京大学曾经在招生工作中进行过一系列的改革尝试,包括率先进行自主招生、大类招生、中学校长实名推荐制等。实践证明,这些措施在选拔优秀学生、促进中学素质教育等方面起到了十分积极的作用。但是,局部改革措施所产生的作用有限,就整体上而言,目前我校实行的始终还是一种“唯高考分数论”的招生体制,即只能依据高考分数做出录取与否的判断、并且被动地接受数量有限的高分考生的挑选,导致以高校主体质量需求为前提的主动招生工作,在一定程度上演变成了被动的根据分数划线后的“拉生”、“求生”活动,并由此埋下种种影响未来中学甚至大学素质教育的隐患。即使是在可以一定程度降分录取的“自主招生”和“校长实名推荐制”录取体制中,目前“分数线”也还是压倒性地超过面试成为招生录取的唯一依据与途径。多年来,学校的招生工作队伍为选拔合适生源付出了艰苦的努力,但是,面对目前的高考模式和招生局面,他们的工作正变得越来困难,并且越来越受到唯一的分数线标准牵制而难以有所作为。

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为帮助广大考生及家长在升学关口合理决策,自治区招办普招科副科长李万明本周四做客晨报值守热线,在1个半小时的时间内就高考志愿填报等方面答疑解惑。

河北大学结合本校实际积极探索辅导员队伍发展的新道路,进一步加强辅导员队伍建设,增强专职辅导员管理工作的规范性,提高专职辅导员的工作积极性和工作效率。

他说,推动学生阅报计划活动进入乡区,希望能让乡区学生与市区学生并驾齐驱,除提升及培养阅读风气外,也能协助乡区提高教育水准。他强调,马来西亚华社以及爱护华教的人士在维护及推动华教做出极大的努力,目的是希望华文教育能够在大马永远扎根,世代流传,更期盼学生努力求上进,回馈社会,让华教发扬光大。

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有网民认为:学校的初衷是好的,培养孩子关心时政的兴趣,也无可厚非。培养学生关心时政,难道一定要背诵领导名字?领导的名字根本用不着背诵,如果领导能够真心实意为老百姓做事,能够真正做到群众利益无小事,其名字肯定会被老百姓记住,学生耳濡目染,也就知道了。还用得着背诵吗?换个角度,这不是在怀疑领导让公众记住自己名字的能力吗?

△2004亚洲教育北京论坛、北京国际教育博览会、第十五届大学行政管理者国际会议和第一届北京论坛(学术)4项中外教育交流活动同时在人民大会堂开幕。国务委员陈至立会见了中外代表。

征文活动目前已进入优秀稿件定评阶段。本报中青在线网站已开辟相关专题页面(http://www.chinaumu.org/node/node_6367.htm),初评稿件已陆续上网,欢迎浏览查看,并请读者为优秀作品投上一票。颁奖活动定于4月初在陕西师范大学举行。

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体检、考察工作分别由省法院、检察院、公安厅、司法厅负责组织实施。先进行体检,后进行考察。因各种原因出现招录职位体检、考察人选缺额的,按规定时间在同职位面试人员中按规定依次等额递补。递补不超过两次。

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从宏观来看,中国目前没有完整的诚信体系,缺乏与信用有关的法律法规,一旦出现学生骗贷、逃贷的情况,其风险完全由高校、银行和政府承担。没有相应的惩戒措施对这类行为予以约束和制裁,完全依赖学生的道德修养来确保还贷是不现实的。


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